👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Nordiska språk och svenska minoritetsspråk
Innehåll
Varför gör vi det här?
I kursplanen för svenska årskurs 4-6 står det att du ska få arbeta med och lära dig om:
Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.
Sedan är det ju rätt bra att lära sig att förstå några ord och fraser när du träffar en nordisk person...
Så här ska vi arbeta
- Vi använder oss av läromedlet
- Vi lär oss om de nordiska språkens släktskap och ursprung med hjälp av filmer och texter
- Läser/lyssnar på de nordiska språken och lär oss likheter och skillnader.
- Läser om och lyssnar på minoritetsspråk med hjälp av länkarna här nedan.
- Ser några avsnitt av Fredrik Lindströms tv-program "Värsta språket" och "Våra dialektmysterier"
- Ser "Jakten på språket" där de fem minoritetsspråken presenteras
Nyttiga länkar
Här kan du hitta mer fakta. Några är rent faktamässigt mycket bra, andra är mer "roliga" och syftar till att du kan få öva dig lite på de olika språken. Kolla runt!
Läs om Nordiska språk:
https://nordeniskolen.org/sv/spraak-kultur/7-10-klass/de-nordiska-spraaken/om-danska/
länkar till de andra språken finns till höger på sidan
Lyssna på Nordiska språk:
Filmer om minoritetsspråken:
http://www.ur.se/Produkter/155350-Jakten-pa-spraket-Romani-chib
http://www.ur.se/Produkter/155352-Jakten-pa-spraket-Meankieli
http://www.ur.se/Produkter/155353-Jakten-pa-spraket-Finska
http://www.ur.se/Produkter/155351-Jakten-pa-spraket-Jiddisch
http://www.ur.se/Produkter/155349-Jakten-pa-spraket-Samiska
Fakta om minoritetsspråk
http://www.sprakochfolkminnen.se/sprak/minoritetssprak/om-minoritetssprak.html
Ordförrådstest:
http://www.goethe-verlag.com/tests/index1.htm
Ett bild och ljudlexikon
http://lexin.nada.kth.se/lang/nordic/
Faktaböcker
På Atlantbib finns korta faktaböcker på danska, bokmål, nynorsk, grönländska, färöiska och isländska att läsa online
Matriser
Nordiska språk och svenska minoritetsspråk
| På väg | Godtagbar nivå | Mer än godtagbar nivå | |
|---|---|---|---|
|
Nordiska språk
|
Jag har svårt att komma igång
ELLER
Jag har skrivit kortfattad och enkel fakta om ett eller två nordiska språk, min text saknar likheter och skillnader med svenska språket
|
Min text innehåller kortfattad och enkel fakta om två nordiska språk samt ger exempel på likheter och skillnader med svenska språket.
|
Min text innehåller utvecklad fakta med förklaringar om två nordiska språk samt ger flera exempel på likheter och skillnader med svenska språket.
|
|
Minoritetsspråk
|
Jag har svårt att komma igång
ELLER
Jag har skrivit kortfattad och enkel fakta om ett, två eller tre minoritetsspråk i Sverige, min text saknar exempel på ord och meningar för vart och ett av dessa språk
|
Min text innehåller kortfattad och enkel fakta om tre minoritetsspråk i Sverige och ger exempel på ord och meningar för vart och ett av dessa språk.
|
Min text innehåller utvecklad fakta med förklaringar om tre minoritetsspråk i Sverige och ger exempel på ord och meningar för vart och ett av dessa språk.
|
|
Svenska dialekter
|
Jag har svårt att komma igång
ELLER
Min text saknar svar på någon eller några av frågorna:
- Vad är en dialekt?
- Varför finns det dialekter?
- Hur skiljer sig dialekter åt?
|
Min text innehåller kortfattad och enkel fakta om svenska dialekter samt svarar på frågorna:
- Vad är en dialekt?
- Varför finns det dialekter?
- Hur skiljer sig dialekter åt?
|
Min text innehåller utvecklad fakta med förklaringar om svenska dialekter. Texten svarar på frågorna:
- Vad är en dialekt?
- Varför finns det dialekter?
- Hur skiljer sig dialekter åt?
Min text har med något eller några exempel.
|
|
Källhänvisning
|
Jag har svårt att ange källan för vart jag har hittat min fakta.
OCH/ELLER
Mitt arbete innehåller en eller två källor.
|
Jag har angett samtliga källor som jag har använt i mitt arbete.
Mitt arbete innehåller 3 källor (en för varje del av arbetet).
|
Jag har tydligt och strukturerat angett samtliga mina källor som jag har använt i mitt arbete.
Min text innehåller fler än 3 källor.
|
|
Skriva med egna ord
|
Jag tycker att det är svårt att skriva fakta med mina egna ord och behöver hjälp med att formulera mig.
OCH/ELLER
Jag klipper och klistrar in direkt från nätet.
|
Jag kan skriva en kortfattad och enkel text med mina egna ord utifrån den fakta jag hittar.
|
Jag kan skriva en utvecklad text som innehåller exempel och förklaringar med mina egna ord utifrån den fakta jag hittar.
|
|
Noggranhet
|
Jag läser aldrig igenom min text för att göra förbättringar.
ELLER
Jag läser igenom min text ibland och tycker det är svårt att göra förbättringar innan jag lämnar in.
|
Jag läser igenom min text och kan göra någon enstaka förbättring eller ändring innan jag lämnar in.
Jag tar hjälp av Stava Rex.
|
Jag läser noggrant igenom min text och gör flera förbättringar och ändringar innan jag lämnar in.
Jag tar hjälp av Stava Rex.
|
