<h2>Syfte&nbsp;</h2>
I undervisningen i svenska som andraspr&aring;k ska du utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att skapa och bearbeta olika typer av texter, enskilt och tillsammams med andra.&nbsp;
I detta arbetsomr&aring;de kommer vi att jobba med Instruktioner. Du kommer att f&aring; veta
<ul>
<li>vad en instruktion &auml;r,</li>
<li>hur du skriver en instruktion samt</li>
<li>vad imperativ &auml;r.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:</h2>
L&auml;sa texter
F&ouml;rst&aring; samspelet mellan text och bild
Diskutera texter
F&ouml;rst&aring; texter
J&auml;mf&ouml;ra texter
Ge och f&aring; respons
Bearbeta text
Utv&auml;rdera
&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning &ndash; dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:</h2>
Din instruktion -
<ul>
<li>hur du anpassar spr&aring;ket efter syfte mottagare,</li>
<li>hur du sammanfattar texter,</li>
<li>hur du kan kombinera text och bild f&ouml;r att f&ouml;rtydliga och f&ouml;rst&auml;rka en text.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk

En uppstart i skrivande på högstadiet. Skrivprocessen, hinderschema och karaktärsschema ingår.

Instruktioner - Jalla A

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

välja och använda språkliga strategier,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Instruktioner - Jalla A

Matriser i planeringen

Uppgifter