	
Efter bokens slut.



Skriv om ytterligare en händelse som du tycker var extra 
spännande, rolig eller sorlig.			 		

Beskriv ytterligare en plats som boken
utspelar sig på.	

Varför ska man läsa Kensukes rike? Ge två argument! Om du skulle ändra på en sak i boken, vad skulle du då ändra på? Beskriv Kensuke med fem ord!  

Säg fem föremål som symboliserar bokens handling. Förklara hur de hänger ihop med handlingen.		 

Vad tycker du om slutet? Var det som du 
förväntade dig?				 

Vad var det bästa med boken?			 

Vad var mindre bra med boken?



Läslogg 5 - Efter bokens slut

Enskild uppgift: 
En del i lässtrategin är att läsa både på raderna (fakta), mellan raderna (t.ex.hur en karaktär känner sig) och inte minst bortom raderna, där man kopplar texten till sina egna erfarenheter. 

Skriv tre frågor till texten, en av varje sort av frågor.
1. På raderna
2. Mellan raderna
3. Bortom raderna

Läslogg 4 

Del 3
Efter kapitel 7

1. Vad tycker du om boken så här långt? Skriv och motivera varför du tycker som du gör.		 

2. Är boken svår eller lätt att läsa? Varför det?		 

3. Har det tillkommit några nya personer? Vilka? Beskriv den eller dem.			 

4. Hur tror du att boken kommer att sluta? Varför tror du det?	

Läsförståelsefrågor
	
5. Hur gör du när du läser och det går bra att förstå? 

6. Hur gör du om det blir svårt att förstå någon text? 

7. Vilka råd vill du ge till andra när det blir svårt för dem att förstå en text? 

8. Vad kan man behöva för stöd och hjälp när man ska läsa och förstå en ny text?  
9. Hur har du fått träna läsförståelse i skolan?


Läslogg 3 - efter kap 7

Del 2
Efter kapitel 1-3

1. Beskriv huvudpersonen Michael.
Ålder, intressen, egenskaper m.m.
Beskriv också mamman och pappan 
med ett par meningar.				 	

2. Beskriv livet på båten.
Hur ser den ut, hur bor man på båten,
vad gör man på båten?
Vilka arbetsuppgifter har de olika personerna?		 

3. Vilka platser har nämnts i boken hittills?
Var ligger dessa platser? Titta på kartan i boken samt 
i en Atlas eller liknande. 		 

4. Skriv om en händelse som du tycker var extra 
spännande, rolig eller sorlig.			 

5. Vilka djur nämns i boken?
Välj ett som du tar reda på lite mer om.
Skriv ner fakta kring djuret. Visa gärna djuret med en bild.	 

 



Läslogg 2 - efter kap 3

 1. Vem har skrivit boken?	                     			                  	
2. Skriv ner lite fakta om författaren.						
3. Hur verkar boken om du läser på baksidan om den?		  		
4. Känner du till andra böcker eller filmer 
som liknar bokens tema? I så fall vilka.	


Läslogg 1 Innan läsning av bok

<h2>Under arbetet med det h&auml;r omr&aring;det kommer du att &ouml;va p&aring;:</h2>
<ul>
<li>att formulera dina tankar kring en text</li>
<li>att l&auml;sa sk&ouml;nlitteratur</li>
<li>att diskutera kring en text</li>
<li>att tolka text</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer du att arbeta:</h2>
<ul>
<li>L&auml;sning enligt l&auml;sschema (mestadels hemma)</li>
<li>Boksamtal i sm&aring;grupper/helklass eller individuella uppgifter i l&auml;slogg varje vecka</li>
<li>Enskild reflektion i form av en skriftlig uppgift n&auml;r boken &auml;r utl&auml;st</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Loggbok f&ouml;r Kensukes rike</strong> <br />En loggbok &auml;r en text som du ska skriva under tiden som du l&auml;ser en bok. Det inneb&auml;r att du ska stanna upp ibland och fundera kring boken du l&auml;ser. Du f&aring;r ett antal fr&aring;gor som du ska utg&aring; ifr&aring;n men du f&aring;r g&auml;rna skriva ner egna tankar ocks&aring;.</p>
<p>Instruktioner:<br />&bull;&nbsp;Du ska skriva kring varje fr&aring;ga. <br />&bull;&nbsp;L&auml;mna in i unikum<br />&bull;&nbsp;T&auml;nk p&aring; att motivera dina tankar och svar.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Genom att l&auml;sa, fundera och samtala tr&auml;nar du p&aring; att bearbeta och f&ouml;rst&aring; det du l&auml;st. <br />Genom att dessutom skriva om det du sj&auml;lv t&auml;nker och det vi tagit upp under v&aring;ra boksamtal tr&auml;nar du p&aring; att analysera och tolka texter. <br />Du &ouml;var dessutom p&aring; att skriva och f&ouml;rmedla dina tankar och &aring;sikter. &nbsp;</p>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;uttrycka dina tankar kring&nbsp;inneh&aring;llet ur boken genom de fr&aring;gor som du f&aring;r.<br />Jag kommer titta p&aring; hur v&auml;l du formulerar dig, vilka tolkningar som g&ouml;rs av handlingen och hur v&auml;l du kan f&ouml;rmedla dina tankar och reflektioner.</p>
<h4>Planerad tids&aring;tg&aring;ng: ca 5 veckor</h4>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Vi läser vidare! Nu är det boken "Ett hål om dagen" som gäller!

Du ska skriva en reflekterande text där du tar hjälp av de spännande diskussioner vi haft under våra boksamtal.

Svenska åk 7: Skrifliga uppgifter till "Kensukes rike"

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

Kensukes rike

Matriser i planeringen

Uppgifter