Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse och välbefinnande

Skapad 2019-01-10 10:48 i Vildandens förskola Lunds för- och grundskolor
Förskola
Fysiska aktiviteter är nödvändiga för att barnen ska få stimulans, hjälpa till att utveckla hjärna och fungerar med sin fulla potential. Fysiska aktiviteter hjälper barnen att utveckla sin inlärningsförmåga och finna livsglädje.

Innehåll

Utifrån barnens behov och intresse har vi valt att arbeta med rörelse och välbefinnande i syfte att utveckla och förstärka barnens fysiska och kognitiva utveckling. Genom arbete kring rörelse och välbefinnande ska vi på ett lekfullt sätt integrera fysiska aktiviteter i barnens vardag och därmed hjälper vi att skapa bra vanor och bättre hälsa.

Uppgifter

  • TABATA/gymnastik

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
    Lpfö98 Rev. 2016

Matriser

Rörelse och välbefinnande

Rubrik 1

Nivå 1
Barnen vill delta och tycker att det är roligt.
Nivå 2
Barnen ska kunna följa instruktion och klara av övningarna.
Nivå 3
Barnen ska förstå meningen med rörelse och kunna sätta ord på hur den har påverkat deras hälsa och välbefinnande.
Aspekt 1
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: