Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Bråk och procent 7
Österledskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 januari 2019
Tal i bråkform, som till exempel användes långt innan man började räkna med decimaltal. Under medeltiden blev det vanligare att ange räntor och skatter i hundradelar eller procent. Ju mer man lånade, desto mer fick man betala i ränta. Den romerske kejsaren Augustus krävde till exempel i skatt när man sålde varor. I detta kapitel får du lära dig om tal i bråk- och procentform.
Centralt innehåll:
Centrala metoder för beräkning med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.
Procent för att uttrycka förändring samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Områdets begrepp:
Bråk likvärdiga bråk delen
förlänga bråk täljare det hela
förkorta bråk nämnare procent
enklaste form bråkform procentform
andel blandad form decimalform
Områdets metoder:
Förlänga och förkorta bråk
Addera och subtrahera bråk
Multiplicera bråk
Beräkna andel i procent
Beräkna delen i procent
Beräkna det hela
Dessutom får du:
· Lektionsplanering med mål och uppgifter för varje lektion
· Självbedömning, du kan själv bedöma dina egna kunskaper
OBS! Området kommer att delas i två delar: Bråk och Procent. Efter varje del kommer ni att ha ett prov.
Tänk på att de uppgifter som är kvar i planeringen, måste du jobba dig igenom, antingen hemma eller på läxhjälpen. Tänk på att du behöver kontinuerligt repetition och övning!
Övning ger färdighet!!!
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (3)
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
