Skolbanken Logo
Skolbanken

Matematik på Skattkammaren VT19

Förskolan BarnaSinnet, LiCa förskolor · Senast uppdaterad: 11 januari 2019

Vi vill utveckla barnens matematiska förmågor.

Vi ser att barnen visar intresse för att pärla och att de tycker om att räkna. 

 

Syfte - att utveckla barnens matematiska förmågor

Mål - se läroplansmål

 

Målkriterier

Vi vet att barnen utvecklas gentemot målen när vi ser barn som:

deltar i de pedagogiska aktiviteterna

använder sig av matematiska begrepp

 

Metod - Matematikuppdrag med till exempel rumsbegrepp, riktning och antal. Vi använder oss bland annat av Aktivitetskort Matematik i förskolan från Natur & kultur. 

Skapa mönster och se upprepning i mönstren, till exempel att följa mönster att pärla, göra halsband med pärlor, bygga lego efter en ritning. 

Väggalmanackan och uppmärksamma vilka som är här - räkna, antal, siffror och ordningstal. 

Förutsättningar - barnens intressen styr innehållet och tidsrymden för matematikprojektet.

Dokumentation - Unikum och väggdokumentation


Läroplanskopplingar

utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback