<h2><span style="color: #993300;"><em><strong>Vi repeterar:</strong></em></span></h2>
<ul>
<li>istiden</li>
<li>j&auml;garsten&aring;ldern</li>
<li>bondesten&aring;ldern</li>
</ul>
<h2><span style="color: #993300;"><em><strong>Vi g&aring;r igenom:</strong></em></span></h2>
<ul>
<li>kl&auml;dmodet under brons&aring;ldern</li>
<li>hur&nbsp;brons&aring;ldersgravar s&aring;g ut</li>
<li>h&auml;llristningar</li>
<li>hur man g&ouml;r brons</li>
<li>rika och fattiga brons&aring;ldersm&auml;nniskor</li>
<li>brons&aring;lderskrig</li>
<li>brons&aring;ldersmannen fr&aring;n Granhammar</li>
</ul>
<h2><span style="color: #993300;"><em><strong>M&aring;let &auml;r att du skall kunna:</strong></em></span></h2>
<ul>
<li>kunna ber&auml;tta om hur kl&auml;derna s&aring;g ut</li>
<li>kunna ber&auml;tta om hur man begravdes</li>
<li>k&auml;nna till n&auml;r brons&aring;ldern &auml;gde rum</li>
<li>uttrycka skillnaderna mellan forntidsperioderna</li>
<li>g&ouml;ra ett enkelt grupparbete f&ouml;r att belysa istiden - brons&aring;ldern</li>
</ul>
<h2><span style="color: #993300;"><em><strong>Jag bed&ouml;mer:</strong></em></span></h2>
<ul>
<li>hur v&auml;l du kan ber&auml;tta n&auml;r brons&aring;ldern &auml;gde rum</li>
<li>hur v&auml;l du kan beskriva hur det s&aring;g ut och hur det var att leva p&aring; brons&aring;ldern</li>
<li>hur v&auml;l du kan uttrycka skillnader/likheter mellan forntidsperioderna och nutid</li>
<li>hur v&auml;l du arbetar enskilt och i grupp</li>
</ul>

Bronsåldern

Vi repeterar:

Vi går igenom:

Målet är att du skall kunna:

Jag bedömer:

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter