Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Music

Skapad 2019-01-13 13:49 i Aspenässkolan Lerum
Med detta tema kommer eleverna att få fördjupa sig inom området musik. De kommer att få bekanta dig med olika artister, musikgrupper och sångtexter. De kommer också att få fördjupa dig lite extra kring en artist eller sånggrupp som de själva är lite extra intresserade av.
Grundskola 4 – 5 Engelska
Genom detta tema kommer du att få fördjupa dig inom området musik. Du kommer att få bekanta dig med olika artister, musikgrupper och sångtexter. Du kommer också att få fördjupa dig lite extra kring en artist eller sånggrupp som du själv väljer.

Innehåll

Mål

Du skall utveckla din förmåga att:

  • Förstå innehållet i olika typer av texter, t ex sångtexter, som vi läser eller lyssnar till.
  • Använda do och does samt possessiva pronomen (ägande).
  • Formulerar dig när du talar och skriver på engelska.

 

Undervisning

Du kommer att få:

  • Lyssna till olika sångtexter och bearbeta dem på olika sätt.
  • Använda hemsidan www.lyricstraining.com för att lyssna och arbeta med olika sångtexter.
  • Sjunga och tillsammans med dina klasskamrater få arbeta med olika sånger.
  • Arbeta med övningar för att träna på att använda do och does samt possessiva pronomen.
  • Läsa ett par texter som har anknytning till musik.
  • Samtala om musik med dina kamrater genom spel eller samtalsövningar.
  • Fördjupa dig i en artist eller musikgrupp som du sedan presenterar för en mindre grupp eller klassen.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • Förstå innehållet i olika texter vi arbetar med.
  • Använda do och does samt possessiva pronomen genom läxförhör.
  • Formulera dig i skrift och tal genom den presentation du gör om en artist eller musikgrupp. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • Centralt innehåll
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Sånger, sagor och dikter.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    En  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: