Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi

·

Årskurs:

5

Jag vill leva i Norden...

Färsingaskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 16 januari 2019

Norden ligger allra längst norrut i världsdelen Europa. De nordiska länderna har mycket som är gemensamt: historien med vikingatåg, kungar och samarbeten. sättet att ordna samhället så att vi lätt känner igen oss när vi åker mellan länderna. de nordiska språken danska, svenska, norska, isländska och färöiska. (OBS! Finskan skiljer sig). Antal talare i nordiska språk är cirka 20 000 000. Välkommen att undersöka Norden tillsammans med oss!

  • Konkretiserade mål

    • Du kan beskriva Nordens resurser i form vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen.

    • Du vet var människor bor tätt och glest i Norden.

    • Du vet vad följande begrepp innebär: Golfströmmen, medellivslängd, urbanisering, Nordiska rådet, självstyre och taigan.

    • Du kan undersöka ett område i Norden genom att använda kartor och andra källor.

    • Du kan namnen på Nordens länder och huvudstäder, områdena Åland, Färöarna, Svalbard och Grönland samt några orter, berg och vatten som vi enats om.




  • Undervisning

Vi börjar med Nordens namngeografi och de geografiska begreppen. Samtidigt undersöker vi hur Nordens resurser och befolkning är fördelade.

Sedan får alla fördjupa sig i ett område i Norden och undersöka det med hjälp av kartor och andra källor.

Parallell med detta tittar vi på aktuella avsnitt av Geografens testamente.

 


Slutuppgifter

    • Förhör: namngeografi genom blindkarta. DATUM:

    • Förhör: geografiska begreppen. DATUM:

    • Inlämning: undersökning av område. DATUM:

    • Bedömningsuppgift: landskap, resurser och befolkning. DATUM:


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Jag vill leva i Norden...
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback