<h2>&Auml;pple. -</h2>
<p>Under&nbsp;v&aring;rterminen 2019 kommer v&aring;rt tema att vara "&Auml;pplen".<br />Arbetet kommer att vara tematiskt och &auml;mnes&ouml;vergripande.&nbsp;<br />Vi kommer utforska &auml;pplet p&aring; olika s&auml;tt: <br />hur det ser ut, <br />var och hur det v&auml;xer, <br />hur det kan smaka, <br />vad man kan hitta i ett &auml;pple <br />och vad man kan g&ouml;ra med &auml;pplen.&nbsp;</p>
<p><br />M&aring;l f&ouml;r respektive &auml;mne</p>
<h3>Estetiskt</h3>
<p>De skall g&ouml;ra en bild med &auml;ppeltryck, de kommer att g&ouml;ra &auml;pplen p&aring; olika s&auml;tt och med olika material.</p>
<h3>Vardagsaktivitet</h3>
<p>Eleverna skall delta i att baka ett &auml;ppelbr&ouml;d samt &auml;ppelmuffins.</p>
<p>Eleverna kommer &auml;ven att forska om &auml;pplen.</p>
<p>Eleverna skall bli bekanta med &auml;mnesspecifika ord och begrepp.</p>
<h2>Utv&auml;rdering och redovisning</h2>
<p>Temat utv&auml;rderas s&aring; v&auml;l f&ouml;r klassen i sin helhet, som&nbsp;individuellt f&ouml;r varje elev.</p>

Estetisk verksamhet

Vardagsaktiviteter

Vi plockar, utforskar och arbetar med äpplen på olika sätt.

 Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt. 

 Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck. 

 Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser. 

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.

Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.

Eleven kan <em>delta </em>i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

 Eleven <em>deltar </em>i att välja och använda material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

 Eleven <em>identifierar</em> ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.

Eleven kan <em>framställa </em>bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

 Eleven <em>väljer och använder lämpliga </em>material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

 Eleven <em>använder </em>ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Äpplen i olika former

Matriser i planeringen

Uppgifter