Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Samisk och fornskandinavisk religion
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/ostergardsskolan/jenniekelloniemi/3234711113_1508848671338.2517426030_1453185146457_scaled.png
Skapad 2019-01-13 20:49
i Brearedsskolan Halmstad
unikum.net
Samisk och fornskandinavisk religion
Grundskola
4
Religionskunskap
Du får en inblick i den nordiska tron som vi kallar asatron. Du får även lära dig om den samiska kulturen. Vi kommer också titta närmare på några av världsreligionerna judendomen, kristendomen och islam.
Innehåll
Våra mål
Du ska:
- kunna berätta om vad man trodde på i Sverige förr i tiden.
- kunna berätta om hur människorna i Norden såg på världen innan de blev kristna.
- känna till några av de viktigaste asagudarna och vad som ligger till grund för hur våra veckodagar fått sitt namn?
- känna till var i Norden Sápmi ligger.
- kunna berätta om hur samerna förr i tiden såg på naturen.
-känna till vad en nåjd är och vad han/hon gör.
-känna till hur samernas religion påverkar deras vardag.
Så här arbeta vi:
-Vi resonera och diskutera.
-Söker fakta i böcker och på nätet.
-Gör eget arbete
-Titta på olika filmer som hör till ämnet.
Bedömning:
Sker vid: eget arbete, när du visar din förmåga resonera och vid muntligt eller skriftligt prov.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,Re
- Centralt innehåll
-
Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.Re 4-6
-
Begreppen religion och livsåskådning.Re 4-6
-
Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.Re 4-6
-
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.Re 4-6
Matriser
Fornskandinavisk och samisk religion årsk 4
| 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|
|
Religioner och andra livsåskådningar
|
Du kan beskriva några viktiga kännetecken i fornskandinavisk och samisk religion. Du ger något exempel på hur man kan se fornskandinavisk religion i samhället.
|
Du kan beskriva flera viktiga kännetecken i fornskandinavisk och samisk religion. Du ger några exempel på hur man kan se fornskandinavisk religion i samhället.
|
Du har mycket god kännedom om viktiga kännetecken i fornskandinavisk och samisk religion och hur man kan se fornskandinavisk religion i samhället.
|
|
Resonera
Kan föra resonemang om vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människor.
|
Du är med och resonera och diskutera och för samtalet till viss del framåt.
|
Du är med och resonera och diskutera och för samtalet framåt.
|
Du är med och resonera och diskutera och för samtalet framåt och fördjupar det.
|
|
Använder begrepp
|
Du känner till några begrepp som har med religion och livsåskådning att göra.
|
Du känner till flera begrepp som har med religion och livsåskådning att göra.
|
Du mycket goda kunskaper om begreppen som har med religion och livsåskådning att göra.
|
|
Information och källor
Söker information om religioner och andra livsåskådningar och använder olika typer av källor
|
Du söker information på ett enkelt sätt och använder någon källa.
|
Du söker information som passar sammanhanget väl och använder flera källor.
|
Du söker information som passar sammanhanget mycket väl och använder flera källor.
|
|
Resonera
Kan föra resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det innebär att göra gott.
|
Du är med och resonera och diskutera bl a om hur man är en bra kompis och hur man kan göra gott
|
Du för utvecklade resonemang bl a om hur man är en bra kompis och hur man kan göra gott.
|
Du för väl utvecklade resonemang bl a om hur man är en bra kompis och hur man kan göra gott.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
