Välj ut ett föremål som du vill berätta om. Det ska vara en sak lagom stor att ta med till klassrummet. Du ska också ha en personlig koppling till föremålet - t.ex. en souvenir från en resa, ett favoritplagg eller en sak som du tycker om att använda.

Du ska sedan planera en muntlig presentation om denna sak. Utgå från punkterna nedan och lägg gärna till mer information om du tycker det passar! Lägg mest fokus på de två sista punkterna.

- Vad är det för något? Beskriv saken.
- Varifrån kommer den?
- Var den dyr eller billig?
- Vad är den gjord av för material?
- Hur fungerar den/vad brukar du göra med den?
- Varför har du valt saken/vad betyder den för dig?

Ditt muntliga föredrag ska vara ungefär tre minuter långt och du kommer att hålla det inför halvklass. (Måndagen och onsdagen v. 5.) Öva ordentligt så att du kan göra en bra presentation! Tänk på röstvolym, ögonkontakt, kroppsspråk, inlevelse, tydlighet, struktur och ordval.

Presentera ett föremål

Syfte
Bli en s&auml;krare talare! Tr&auml;na p&aring; att n&aring; ut till publiken med det du vill s&auml;ga.
Inneh&aring;ll
Tips och tr&auml;ning p&aring; vad man b&ouml;r t&auml;nka p&aring; n&auml;r man talar och lyssnar Planering av muntlig presentation om ett f&ouml;rem&aring;l
Bed&ouml;mning
Muntlig presentation om ett f&ouml;rem&aring;l inf&ouml;r halvklass: inneh&aring;ll, struktur, kommunikation, tydlighet

Svenska

Blandade muntliga övningar och en individuell slutuppgift där eleverna ska presentera ett föremål.

Presentera ett föremål (7C vt-19)

Matriser i planeringen

Uppgifter