v. 4- 11 arbetar vi med franska och svenska matr&auml;tter och traditioner.
Vi kommer att laga mat tillsammans i hemkunskapssalen.
Vi l&auml;ser texter om mat och traditioner b&aring;de fr&aring;n Sverige och Frankrike.
Genom olika &ouml;vningar, b&aring;de gemensamma och enskilda &ouml;var vi p&aring; ord, uttryck och grammatik. Vi &ouml;var muntligt genom bla att spela teater.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
F&ouml;ljande grammatik ing&aring;r:
<ul>
<li>pass&eacute; compos&eacute; av regelbundna verb och oregelbundna verb som Etre, avoir, faire, voir</li>
<li>placering av adjektiv och adjektivets b&ouml;jning</li>
<li>pronomen som direkt objekt</li>
<li>nya verb; boire, voir, choisir, vendre</li>
</ul>
Bed&ouml;mning:
Under arbetets g&aring;ng kommer vi att ha sm&aring; bed&ouml;mningar muntligt och skriftligt. Vi avslutar arbetsomr&aring;det med ett prov d&auml;r bed&ouml;mningen kommer att vara hur du har tagit till dig grammatiken och den nya orden och fraserna.&nbsp;

Moderna språk - språkval

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

Des spécialités francaises et suédoises!

Matriser i planeringen

Uppgifter