Kunskapskrav:

·         Du ska kunna förklara vad som menas med hela tal, negativa tal, positiva tal, decimaltal och tal i bråkform.

·         Du ska kunna läsa och skriva stora tal.

·         Du ska kunna multiplicera heltal till exempel 42 ∙ 38

·         Du ska kunna multiplicera decimaltal till exempel 4,8 ∙ 5,4.

·         Du ska kunna dividera ett heltal där kvoten blir ett decimaltal.

·         Du ska kunna skriva och förklara vad ett binärt tal är.

Arbetssätt:

·         Genomgångar.

·         Eget arbete.

·         Arbete i par vid genomgångar.

·         Arbete i grupp om 3-4 elever.

Underlag för bedömning:

·         Skriftlig diagnos.

·         Arbete i grupp.

·         Aktivitet under genomgångar.

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Rationella tal och deras egenskaper.

  Ma  4-6
• Positionssystemet för tal i decimalform.

  Ma  4-6
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  4-6
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Det binära talsystemet och hur det kan tillämpas i digital teknik samt talsystem som använts i några kulturer genom historien, till exempel den babyloniska.

  Ma  4-6