👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 2-3

Skapad 2019-01-14 11:43 i Oskarskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 2 – 3 Bild
Under bildlektionerna får du prova många olika sätt att skapa och konstruera i olika spännande material. Du kommer ta del av olika bilders budskap, innehåll och funktioner. Nu skapar vi!

Innehåll

Mål

När du slutar i 2-3:an ska du kunna:

  • framställa olika typer av bilder
  • använda olika tekniker och material
  • fotografera och använda bilden digitalt
  • analysera/samtala om olika bilder, t ex vad de föreställer, hur de är utformade och fungerar
  • framställa/bygga upp egna bilder utifrån instruktion och mall

 

Innehåll

Vi ska arbeta med:

  • olika material, redskap och tekniker
  • olika mönster
  • geometriska mönster
  • färglära
  • analysera och samtala om dina egna och andras bilder
  • några kända konstnärer och deras verk

 

Arbetssätt

Vi kommer att konstruera, rita, måla och modellera för att på många olika sätt utveckla vår kreativitet och skapande förmåga. Vi kommer ta del av olika bilder och verk för att ta del av estetiska och känslomässiga upplevelser.

 

Redovisning/bedömning

Du visar vad du kan genom att:

  • aktivt planera, genomföra och slutföra bilder
  • använda olika tekniker, material och verktyg vid bildskapande
  • kommunicera kring och med hjälp av bilder

 

 Bild år 1-3

 
  Visar förmåga Visar god förmåga Visar mycket god förmåga
Framställa bilder
 
Jag skapar med hjälp av en utifrån given idé. Jag behöver inspiration och stöd för att genomföra arbetet. Jag vet vilka grundfärgerna är och kan utifrån dessa blanda andra nyanser.
Jag har egna idéer om utformning, men behöver visst stöd att genomföra arbetet. Jag kan skilja på varma och kalla toner.
Jag har egna idéer om utformning och genomför arbetet på egen hand och ger det ett personligt uttryck. Jag kommer med egna förslag på hur uppgiften kan lösas. Jag ser skiftningar och nyanser i motivet och försöker använda rätt färgton
Metod, teknik och material
 
Jag kan hantera några material och tekniker.
Jag kan hantera flera material och tekniker.
Jag kan hantera material och tekniker på ett varierat sätt.
Kommunicera med bilder
 
Mina bilder har ett budskap. Jag kan illustrera en vardaglig händelse, en berättelse eller ett arbetsområde jag arbetar med. Jag kan berätta vad mina bilder föreställer.
Mina bilder har ett tydligare budskap. De kompletterar mina skrivna arbeten. Jag kan berätta om mina bilder och delge mina tankar.
Mina bilder är genomtänkta och har ett tydligt budskap. De förstärker det jag skrivit inom olika områden och tillför ny information. Jag kan berätta om och reflektera kring egna och andras bilder och delge mina tolkningar, tankar och idéer.
Konsthistoria
 
Jag känner till någon konstnär och dennes verk.
Jag känner till några konstnärer och deras verk.
Jag känner till flera konstnärer och deras verk. Jag kan hitta likheter och skillnader hos olika konstnärer och konststilar.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
  • Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
    Bl  1-3

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.