Ämnen:
Kemi, Teknik
·
Årskurs:
7 - 9
Mälarhöjdens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 14 januari 2022
Per.syst. Elektrokemi Salter Bindningar
|
||
Ämne: Kemi |
Årskurs: 9 VT 2019 |
|
Periodiska systemet, Bindningar, Salter och Elektrokemi
|
||
Syfte
|
• Använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, • Genomföra systematiska undersökningar i kemi, och • Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. |
|
Centralt innehåll |
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl- och jonföreningar genom kemiska reaktioner. • Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor. • Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt • Olika faktorer som gör att material, t.ex. järn och plast, bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras. • Systematiska undersökningar. Formulering av egna frågeställningar, planering, utförande och utvärdering. • Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. • Separations- och analysmetoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen. • Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter. |
|
Konkreta mål för dig som elev
|
1. Periodiska systemets indelning. s. 188-189 2. Känna till hur joner bildas s. 190-191 3. Känna till några vanliga salter och hur de är uppbyggda. S.192-193 4. Känna till och ge exempel på olika bindningar. S. 194-197 5. Förklara skillnaden mellan ädla och oädla metaller och spänningsserien s. 198-199 6. Förklara vad ett galvaniskt element är. 200-201 7. Ge exempel på batterityper och hur de fungerar s. 201 + extramaterial 8. Förklara vad en bränslecell är s. 205 9. Veta hur man skyddar järn från att rosta s. 202-203 10. förklara elektrolys och ge exempel på när det används s. 204 11. Analysmetoder för att påvisa olika joner s. 208-209
|
|
Bedömning
|
• Samtal och diskussioner • Läsläxor • Laborationsrapport • Prov |
|
Undervisning |
• Genomgång • Diskussion • Film • Laboration • Träningshäfte |
|
Vecka |
Tisdag |
Onsdag |
Fredag |
3 |
Laboration |
|
|
4 |
Utv. samtal |
|
Läsläxa s. 184-197 |
5 |
|
|
|
6 |
|
|
Läsläxa s. 198-205 |
7 |
|
Schemabryt |
|
8 |
|
|
|
9 |
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
10 |
|
|
Prov. S. 184-205 + laborationer |
11 |
Lågfärger |
|
|
12 |
|
|
|
Litteratur:
Kemihäfte s. 183-205 + extra material (Stenciler och Powerpoint)
Begreppslista:
lättlösliga och svårlösliga salter
atom
jon
valenselektron
molekylbindning
metallbindning
strömkälla
pluspol (anod)
minuspol (katod)
oxidation
reduktion
kemisk reaktion
ädla metaller
oädla metaller
spänningsserien
galvaniskt element
batteri (brunsten, alkaliskt, bilbatteri m.fl.)
ackumulator
bränslecell
korrosion
elektrolys
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter