Körsång Musikklass Åk 7

Vi tränar stämsång i olika svårighetsgrader under Elevens Vals-tid och läser även grundläggande musikteori.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.
• Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
• Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas.
• Hur rösten kan varieras i flerstämmiga, vokala uttryck i olika genrer.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
• Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Uppgifter

Sånggrupp

Uppgift: Alla ska sjunga Ni kan t.ex. sjunga unisont, stämmor, varsin vers, sjunga som instrument (beatbox, basgång, riff) Det är okej att kompa på ett instrument - men alla ska sjunga. 1. Välj låt 2. Meddela Josef vilken ni valt och hur ni tänker göra den 3. Öva 4. Redovisa ------ Grupp 1 Blowing in the wind - Dylan Dexter, Fransisca, Irma, Filip Grupp 2 Forgive me friend – Smith and tell Ebba, Loke, Matteo Grupp 3 Take me to church - Hozier Stina, Daniella, Tess Grupp 4 Let it be Leo S, Agnes, Elias Grupp 5 First aid kit - Emmylou David, Nomi, Elsa Grupp 6: (Frånvarande 5/2) Leo B, Denise och Julia.