Årskurs:
F
Brattebergsskolan 7-9, Öckerö kommun · Senast uppdaterad: 14 januari 2019
Hur vet vi att det vi får reda på i alla nyhetsflöden är sant? Fake news! Nyhetskriterier? Hjälp mig! Jag behöver veta vad jag kan lita på! Detta kommer vi lära oss i området senaste nytt!
Syftet med arbetsområdet är att du ska lära dig hur en nyhetsartikel är uppbyggd. Samt få verktyg till att kunna tolka det nyhetsflöde du utsätts för i vardagen.
Du arbetar i Clio med arbetsområde "Senaste nytt". Där gör du läsguider och aktiviteter som leder till att du skriver en nyhetsartikel med bild på högst en A4 sida i Google classroom.
På lektionstid kommer du få göra olika aktiviteter och du kommer skriva en nyhetsartikel. Samt att du gör en Clio uppföljning på hur mycket du kan. Lärare och elever bestämmer när området är färdigt.
Tolka och resonera kring budskap i olika verk.
Skriva olika slags texter med språklig variation, textbindning och anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Förstärka och levandegöra texters budskap genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier.
Du hittar alla kunskapskrav under kunskaper och svenska sedan klicka dig in på kunskapskrav.
Lycka till!!!
Frans och Maggie
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter