Årskurs:
F
Åsö grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 14 januari 2019
I det här momentet kommer vi att gå tillbaka till vad vi i modern tid kallar för civilisationernas början. Till Mesopotamien och Egypten och mycket mer. Vi kommer att gå igenom hur människan levde och varför. När de levde och vad de lämnade kvar, hur vi ska tolka det, samt vad de får för konsekvenser för vårt liv idag. Förhoppningen är att spåra vårt eget ursprung och samtidigt se vår egen utveckling, inte bara i Sverige utan även som människor på planeten jorden.
Vi inleder med klassisk katederundervisning, med lektionsuppgifter, diskussion och en kronologisk överblick på den mänskliga civilisationens utveckling. Vi kommer att gå igenom tre högkulturer därefter kommer vi att se kortare filmklipp rörande andra högkulturer. Ni kommer sedan att få arbeta i grupp, där ni kommer fördjupa er i en högkultur. Som ni sedan presenterar för era klasskamrater. Vi kommer också att fortsätta jobba med små förberedande läxor. Dessa handlar då inte om faktainhämtning och repetition utan istället om att se / lyssna på ett mindre filmklipp på antingen youtube eller SLI.
Momentet kommer att bedömas utifrån ett kortare läxförhör, en muntlig presentation samt ett kortare skriftligt prov.
Men då era SO-lärare är så otroligt snälla får ni ha en litet fusk-lapp med er till provet. Informationen på fusklappen kommer att hämtas från anteckningar under genomgångar, filmvisning och presentationer. Samt från vårt digitala läromedel (se material).
Kom ihåg att även er insats och er aktivitet under lektionerna kommer att räknas med under bedömningen.
På clio online skall du läsa eller ögna igenom:
· Introduktionen
· Flodkulturerna
· Kapitlet som handlar om din högkultur
· Anteckningarna från genomgångar.
De pedagogiska frågorna:
· Vad?
· När?
· Hur?
· Varför?
· Vad leder det till?
Innehåller inga läroplanspunkter