<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">&Ouml;VERGRIPANDE M&Aring;L OCH RIKTLINJER</span></h4>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit;">Se kopplingar till l&auml;roplanen nedan.</span></p>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">SYFTE</span></h4>
<p>Se syftesbeskrivningarna ur l&auml;roplanen nedan.</p>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">CENTRALT INNEH&Aring;LL</span></h4>
<p>Se kopplingar till l&auml;roplanen nedan.</p>
<p><span style="color: #ff6600;"><em>Under detta arbetsomr&aring;de kommer du att f&aring; l&auml;ra dig mer om:</em></span></p>
<ul>
<li><span style="color: #ff6600;"><em>subtraktion i talomr&aring;det 0 till 100, med tiotals&ouml;verg&aring;ng.</em></span></li>
<li><span style="color: #ff6600;"><em>multiplikation, tabell 2, 5 och 10.</em></span></li>
<li><span style="color: #ff6600;"><em>division.</em></span></li>
</ul>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">UNDERVISNING</span></h4>
<h5 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">&nbsp;Du kommer att f&aring; utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper genom att:</h5>
<ul>
<li>arbeta med t.ex. E-P-A (enskilt-par-alla), i samtal och diskussioner f&ouml;r att tr&auml;na p&aring; att uppt&auml;cka och anv&auml;nda olika strategier f&ouml;r att l&ouml;sa matematiska problem.</li>
<li>ber&auml;tta och beskriva hur du/ni l&ouml;st olika typer av problem och uppgifter.</li>
<li>lyssna aktivt n&auml;r andra ber&auml;ttar, st&auml;lla nyfikna fr&aring;gor och f&ouml;rs&ouml;ka f&ouml;rst&aring; hur andra t&auml;nker.</li>
<li>arbeta med Prima 2B, kapitel 9 "Skol-OS".</li>
<li>arbeta med Nomp och multiplikationstabellen.se p&aring; din Ipad.</li>
<li>arbeta med olika arbetsblad f&ouml;r att tr&auml;na mer.</li>
<li>delta aktivt p&aring; genomg&aring;ngar och skriva l&ouml;sningar och svar p&aring; din whiteboard.</li>
<li>arbeta med konkret material.</li>
</ul>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">BED&Ouml;MNING</span></h4>
<h5 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="color: #008000;">Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</span></h5>
<ul>
<li><span style="color: #008000;">ta ansvar f&ouml;r ditt l&auml;rande.</span></li>
<li><span style="color: #008000;">subtrahera i talomr&aring;det 0-100.</span></li>
<li><span style="color: #008000;">multiplicera, tabellerna 2, 5 &amp; 10.</span></li>
<li><span style="color: #008000;">beskriva/f&ouml;rklara begreppen: faktor, produkt, t&auml;</span><span style="color: #008000;"><span style="caret-color: #008000;">ljare, n&auml;mnare &amp; kvot.</span></span></li>
<li><span style="color: #008000;"><span style="caret-color: #008000;">dividera med n&auml;mnaren 2 och 4.</span></span></li>
<li><span style="color: #008000;"><span style="caret-color: #008000;">f&ouml;rklara sambandet mellan multiplikation och division.</span></span></li>
<li><span style="color: #008000;">anv&auml;nda l&auml;mpliga metoder och strategier f&ouml;r att l&ouml;sa matematiska&nbsp;<span style="caret-color: #008000;">problem och visa din l&ouml;sning p&aring; ett tydligt s&auml;tt.</span></span></li>
</ul>
<p><span style="color: #008000;">I matrisen bed&ouml;mer du din kunskapsutveckling. D&auml;refter f&aring;r du min bed&ouml;mning och en tillh&ouml;rande kommentar med vad som blir ditt n&auml;sta steg g&auml;llande ditt matematiska l&auml;rande.</span></p>

Matematik

Subtraktion i talområdet 0-100, med tiotalsövergång.
Multiplikation, tabell 2, 5 & 10.
Om division.




Bråk, en halv, en tredjedel och en fjärdedel
Addition med ental i talområdet 20-100 till exempel 75+2=
addition med tiotal i talområdet 20-100 till exempel 75+20=

Matris: Skol-OS, Prima 2B kap. 9

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

successivt utövar ett allt större inflytande över sin utbildning och det inre arbetet i skolan, och 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

Skol-OS, Prima 2B kap. 9

Matriser i planeringen

Uppgifter