Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Mio min Mio
Johannesbäcksskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 27 mars 2024
Vi lyssnar på Mio min Mio av Astrid Lindgren och arbetar med innehållet på olika sätt. Du kommer att få analysera texten genom samtal och skrivuppgifter.
Vi lyssnar på när Astrid Lindgren läser berättelsen.
Övningar:
Ett antal läsförståelseuppgifter med EPA-övningar.
Koppla bild till text.
Fördjupning av kunskap om författaren och illustratören (Astrid Lindgren och Ilon Wikland).
Träning i att skriva tankekartor som verktyg för skrivande.
Övningar i att använda olika skrivregler.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (6)
Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
Texter som kombinerar ord, bild och ljud samt texter i digitala miljöer. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel grafiska modeller och stödord.
Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
