Kurser:
MATMAT01a
Högbergsskolan, Tierp · Senast uppdaterad: 15 januari 2019
Terminsplanering Matematik 1a
Vecka |
Tisdag 10.10-11.00 |
Onsdag 13.10-14.00 |
Torsdag 09.00-09.50 |
2 |
5.1 Geometri & algebra Omkrets och area av rektangel och triangel Sid: 192–195
|
Kvadrater och kvadratrötter Sid: 198–199 |
Omkrets och area av en cirkel Sid: 200–201 |
3 |
Pythagoras sats Sid: 204-205
|
Beräkning med Pythagoras sats Sid: 206-207 |
5.2 Volym och area 209 Volym av rätblock & cylinder Sid: 209-2011
|
4 |
Area- och volymenheter Sid: 212–213 |
Volym av kon, pyramid och klot Sid: 214–215
|
5.3 Skala Föremål och bild Sid: 218–220
|
5 |
Likformighet Sid: 222–223
|
5.4 Vinklar och trigonometri Vinklar och vinkelsummor Sid: 228-229
|
Vad är sinus för en vinkel Sid: 2310-231 |
6 |
Blandade uppgifter
|
Räkna ikapp! /Repetitionsuppgifter
|
Prov kap 5 |
7 |
4.1 Ekvationer och uttryck Algebra och uttryck Sid: 152–153
|
Vad menas med en ekvation? Sid: 155–157 |
Att lösa ekvationer Sid: 158–160 |
8 |
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov
|
9 |
Problemlösning med ekvationer Sid: 161–163
|
Ekvationer med flera x Sid: 164–165
|
4.2 Formler och uttryck Beräkningar med formler Sid: 166–169
|
10 |
Ställa upp och tolka formler och uttryck Sid: 170–171 |
4.3 Undersöka och bevisa Uttryck och ekvationer med parenteser Sid: 178–179
|
Beskriva, troliggöra och bevisa Sid: 180–181 |
11 |
Räkna ikapp! /Repetitionsuppgifter
|
Räkna ikapp! |
Prov kap 4 |
12 |
6.1 Linjära modeller Värdetabeller och grafer Sid: 246–247
|
Linjära förändringar Sid: 248–250
|
Tolka grafer som beskriver vardagliga förlopp Sid: 254–255 |
13 |
6.2 Potenser Vad menas med ? Sid: 256–257
|
Stora och små tal Sid: 258–259 |
Prefix Sid: 260-261 |
14 |
6.3 Exponentiella modeller Exponentiella förändringar Sid: 262–264
|
Grafritande räknare och matematiska modeller Sid: 265-267 |
Räkna ikapp!/ repetitionsuppgifter |
15 |
Räkna ikapp! / Repetition |
Prov Kap 6
|
Provresultat och Programmering
|
16 |
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov
|
17 |
Repetition inför NP |
Repetition inför NP |
Repetition inför NP
|
18 |
Lov Valborgsmässoafton |
Lov (första maj) |
Repetition inför NP
|
19 |
Repetition inför NP |
Repetition inför NP |
Repetition inför NP
|
20 |
Repetition inför NP |
Repetition inför NP |
Repetition inför NP |
21 |
Repetition inför NP |
Nationellt prov Ma1a |
Rester/Programmering
|
22 |
Rester/Programmering |
Rester/Programmering |
Rester/Programmering
|
23 |
Rester/Programmering |
Rester/Programmering |
Lov Nationaldagen
|
24 |
Rester/Programmering |
Skolavslutning!
|
|
Lärare:
Vasam Mazraeh vasam.mazraeh@utb.tierp.se
Arbetsrum: 2–103
Lärobok: Matematik 5000 1a Bas, av Alfredsson med flera.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter