Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kursplanering Ma1a VT-2019

Skapad 2019-01-15 08:42 i Högbergsskolan Tierp
Gymnasieskola Matematik
Terminsplanering Matematik 1a

Innehåll

Kursplanering Ma1a VT-2019                                            Lektionssal: D-206

Vecka

Tisdag

10.10-11.00

Onsdag

13.10-14.00

Torsdag

09.00-09.50

2

 

5.1 Geometri & algebra

Omkrets och area av rektangel och triangel

Sid: 192–195

 

 

Kvadrater och kvadratrötter

Sid: 198–199

 

Omkrets och area av en cirkel

Sid: 200–201

3

 

Pythagoras sats

Sid: 204-205

 

 

Beräkning med Pythagoras sats

Sid: 206-207

 

5.2 Volym och area 209

Volym av rätblock & cylinder

Sid: 209-2011

 

4

 

Area- och volymenheter

Sid: 212–213

 

Volym av kon, pyramid och klot Sid: 214–215

 

 

5.3 Skala

Föremål och bild

Sid: 218–220

 

5

 

Likformighet

Sid: 222–223

 

 

 

5.4 Vinklar och trigonometri

Vinklar och vinkelsummor

Sid: 228-229

 

 

Vad är sinus för en vinkel

Sid: 2310-231

6

 

Blandade uppgifter

 

 

Räkna ikapp! /Repetitionsuppgifter

 

 

Prov kap 5

7

 

4.1 Ekvationer och uttryck

Algebra och uttryck

Sid: 152–153

 

 

Vad menas med en ekvation? Sid: 155–157

 

Att lösa ekvationer

Sid: 158–160

8

Sportlov

Sportlov

Sportlov

 

9

 

Problemlösning med ekvationer

Sid: 161–163

 

 

Ekvationer med flera x

Sid: 164–165

 

 

4.2 Formler och uttryck

Beräkningar med formler

Sid: 166–169

 

10

 

Ställa upp och tolka formler och uttryck

Sid: 170–171

 

4.3 Undersöka och bevisa

Uttryck och ekvationer med parenteser

Sid: 178–179

 

 

Beskriva, troliggöra och bevisa Sid: 180–181

11

 

Räkna ikapp!

/Repetitionsuppgifter

 

 

Räkna ikapp!

 

Prov kap 4

12

 

6.1 Linjära modeller

Värdetabeller och grafer

Sid: 246–247

 

 

Linjära förändringar

Sid: 248–250

 

 

Tolka grafer som beskriver vardagliga förlopp

Sid: 254–255

13

 

6.2 Potenser

Vad menas med ?

Sid: 256–257

 

 

Stora och små tal

Sid: 258–259

 

Prefix

Sid: 260-261

14

 

6.3 Exponentiella modeller

Exponentiella förändringar

Sid: 262–264

 

 

Grafritande räknare och matematiska modeller

Sid: 265-267

 

Räkna ikapp!/ repetitionsuppgifter

15

 

Räkna ikapp! / Repetition

 

Prov Kap 6

 

 

Provresultat och Programmering

 

16

Påsklov

Påsklov

Påsklov

 

17

Repetition inför NP

Repetition inför NP

Repetition inför NP

 

18

Lov Valborgsmässoafton

Lov (första maj)

Repetition inför NP

 

19

Repetition inför NP

Repetition inför NP

Repetition inför NP

 

20

Repetition inför NP

Repetition inför NP

Repetition inför NP

21

Repetition inför NP

Nationellt prov Ma1a

Rester/Programmering

 

22

Rester/Programmering

Rester/Programmering

Rester/Programmering

 

23

Rester/Programmering

Rester/Programmering

Lov Nationaldagen

 

24

Rester/Programmering

Skolavslutning!

 

 

Lärare:

Vasam Mazraeh vasam.mazraeh@utb.tierp.se

Arbetsrum: 2–103

Lärobok: Matematik 5000 1a Bas, av Alfredsson med flera.

 

 

 

 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: