I &aring;k 7 gick vi f&ouml;rst igenom de tre sk "&ouml;ppna" ordklasserna. Nu repeterar vi dem, d&auml;refter g&aring;r vi igenom resterande sex. Varje avsnitt inleds med en gemensam genomg&aring;ng p&aring; tavlan d&auml;r du beh&ouml;ver vara uppm&auml;rksam och anteckna fr&aring;n tavlan. Dessa anteckningar &auml;r ofta n&ouml;dv&auml;ndiga f&ouml;r att du ska klara av att utf&ouml;ra de uppgifter som sedan tr&auml;nar varje ordklass (g&auml;ller &auml;ven arbetet med satsdelar). Samtliga uppgifter (svar) g&aring;r vi igenom gemensamt innan vi g&aring;r vidare.
Under tiden som vi jobbar med grammatiken s&aring; rekommenderar jag en bredvidl&auml;sningsbok att varva med n&auml;r det k&auml;nns lite tungt med grammatikuppgifterna. En lektion med bibliotekarie f&ouml;r boktips &auml;r inbokad f&ouml;r den som vill och beh&ouml;ver.
Prov f&ouml;r repetitionsdelen (Gnugga sid. 4-31) &auml;r satt till den 1/2.

Svenska

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Svensk grammatik

Matriser i planeringen

Uppgifter