English year 6; Wings section 3

Join Simon and his dad on a trip around the world!

In this section you will study:
Words for things at school.
Words for subjects on the timetable.
What school is like in Canada and In England.
Grammar: Regular and irregular verbs in the past tense.

Ämnesmål till dig som elev

After you finish this section you should be able to:

• Describe your own school.
• Talk about things you use at school.
• Talk about your timetable.
• Ask friends about their school.
• Understand the grammar you studied.

Arbetsformer

• You will read and listen to the texts in section 3
• You will work with exercises in the workbook
• You will discuss together in class
• You will practise writing

Bedömning

• My diary entry (You're going to write a diary entry and in that diary entry you're going to show that you know how to use the past tense). 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.