Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
English year 6; Wings section 3
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/granbyskolan/malinryding/3953327690_7365f457-56ac-458a-acba-92a0d4770832.jpg&fm=jpg
Skapad 2019-01-16 13:58
i Gränbyskolan Uppsala
unikum.net
Grundskola
6
Engelska
Join Simon and his dad on a trip around the world!
In this section you will study:
Words for things at school.
Words for subjects on the timetable.
What school is like in Canada and In England.
Grammar: Regular and irregular verbs in the past tense.
Innehåll
Ämnesmål till dig som elev
After you finish this section you should be able to:
- Describe your own school.
- Talk about things you use at school.
- Talk about your timetable.
- Ask friends about their school.
- Understand the grammar you studied.
Arbetsformer
- You will read and listen to the texts in section 3
- You will work with exercises in the workbook
- You will discuss together in class
- You will practise writing
Bedömning
- My diary entry (You're going to write a diary entry and in that diary entry you're going to show that you know how to use the past tense).
Uppgifter
-
My diary entry
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.En 4-6
-
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.En 4-6
Matriser
Kunskapskrav engelska åk 1-6
| F (insats krävs) | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Formulera sig i skrift
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Bearbeta & förbättra
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enkla förbättringar av, egna framställningar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
