Vinterfåglar

Herr Uggla har lämnat ett nytt brev med en ny fundering.
Varför flyttar vissa fåglar till andra länder när det blir vinter medan vissa stannar kvar? Vilka fåglar kan du få syn på vid fågelbordet på vintern? Detta kommer du att få lära dig mer om när vi arbetar med temat vinterfåglar.

Syfte

Undervisningen ska ge dig förutsättningar att utveckla dina kunskaper om fåglar, deras namn och levnadsmiljöer. 

Arbetssätt

Du kommer att:

• få brev från Herr Ugglan
• se faktafilm om fåglar
• spela fågelmemory
• lära dig känna igen talgoxe, blåmes, gulsparv, hackspett, domherre, koltrast,
• välja en fågel att forska om
• låna böcker på biblioteket
• söka efter fakta i böcker, internet
• läsa och förstå en enkel faktatext
• skriva en kort faktatext
• skapa en Powerpoint presentation
• redovisa inför klassen
•  
• få skapa fåglar under den estetiska verksamheten
• få skapa en fågelmatare av mjölkkartong 
• få tillaga fågelmat
• gå på fågelpromenad

Bedömning

Du kommer bedömas efter din förmåga att:

• vara aktiv på lektionerna 
• söka efter fakta 
• skriva på datorn
• skapa en faktatext
• skapa en Powerpoint 
• redovisa inför gruppen
• namnge några fågelarter 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa genom bild, musik och slöjd,
• söka information från olika källor, och
• använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
• använda kunskaper om människa och natur,
• sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Presentationer, framträdanden, såval med som utan digitala verktyg.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Informationssökning i olika medier och källor, till exempel tidningar och sökmotorer på internet.
• Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.
• Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras och kategoriseras utifrån sina egenskaper.