Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Millennials In The Workplace.

Skapad 2019-01-17 09:14 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 – 9 Modersmål
Debate: Simon Sinek - Motivational Speaker

Innehåll

Students will be taking part in a debate after Christmas. In pairs you will either agree or disagree with the main points made by Simon Sinek, a motivational Speaker. The topic for the debate is his take on millennials in the workplace.

We will first watch a video of the interview and have a class discussion on his main points. You will be provided with a transcript of the interview with Simon Sinek about his take on millennials in the workplace (recorded in Dec of 2016). Sinek states that millennials as a group of people, which are those born from approximately 1984 and after, are tough to manage. They are accused of being entitled and narcissistic, self-interested, unfocused and lazy - but entitled is the big one.

https://www.youtube.com/watch?v=vudaAYx2IcE

His take on millennials in the workplace can be broken down into four parts:

  •       Parenting
  •      Technology
  •       Impatience
  •      Environment

You will either agree or disagree with the main points he makes on the effects of parenting, technology, impatience and environment on millennials in the workplace. After we have a whole class discussion on these four parts you are to read the manuscript and prepare to agree or disagree with them.

You are required to come up with a few arguments of you own for each part and include your own opinions.

Matriser

Ml
Millennials In The Workplace.

E
C
A
Verbal/Samtala och diskutera
Pupils can with a basically functional combination of everyday related and topic-related language, talk about and discuss various topics in a simple way. Eleven kan med en i huvudsak fungerande kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett enkelt sätt.
Pupils can with an appropriate combination of daily and topic-related language talk about and discuss various subjects in a developed way. Eleven kan med en ändamålsenlig kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett utvecklat sätt
Pupils can with an appropriate and effective combination of daily and topic-related language talk about and discuss various topics in a well-developed way. Eleven kan med en ändamålsenlig och effektiv kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett välutvecklat sätt
Ny aspekt
Verbal/Samtala och diskutera
In such situations, pupils can put questions and express opinions with simple and to some extent informed arguments in a way which to some extent takes the dialogues and discussions forward. I sådana situationer kan eleven ställa frågor och framföra åsikter med enkla och till viss del underbyggda argument på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
In such situations, pupils can put questions and express opinions with developed and relatively well informed arguments in a way which takes the dialogues and discussions forward. I sådana situationer kan eleven ställa frågor och framföra åsikter med utvecklade och underbyggda argument på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
In such situations, pupils can put questions and express opinions with well-developed and well informed arguments in a way which takes the dialogues and discussions forward and deepens or broadens them. I sådana situationer kan eleven ställa frågor och framföra åsikter med välutvecklade och väl underbyggda argument på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: