S9 Teknik Katapult

Ett teknikarbete om konstruktion som handlar om att pröva sig fram till ett bra resultat.

VAD ska jag lära mig?

Att konstruera, testa, ompröva, förbättra och testa igen

Dokumentera ditt arbete genom att loggbok.

HUR ska jag lära mig?

Genom att pröva olika konstruktioner ska du testa dig fram.

Använda sig av elevexempel både vad det gäller konstruktioner samt loggbok. 

HUR ska jag visa vad jag lärt mig och VAD kommer att bedömas?

Vi genomför ett test av den färdiga katapulten. Läraren bedömer under lektionen hur effektiva och  självständiga ni ska provar er fram till ett resultat. Vi lämnar in en rapport av loggböckerna. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer.
• Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.