Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Kisslebergsskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 18 januari 2019
" I vid mening kan teknik ses som ett resultat av människans strävan efter att förbättra och trygga sina livsvillkor" I detta området är hållfasta och stabila konstruktioner i fokus men inte ensidigt i form av bygguppgifter utan även som text som beskriver bygghistoria och för- och nackdelar med olika byggnadsmaterial, dvs konskekvenser av teknikval.
Vi bedömer/observerar din förmåga att:
Syfte (2)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
Centralt innehåll (5)
Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
Innehåller inga uppgifter