Projektet Nyfiken på närmiljön startade på hösten när barnen visade stort intresse för alla äpplen som föll till marken och visade sig vara väldigt goda.

Vi vill ge barnen möjlighet att på ett lekfullt och nyfiket sätt få utforska sin närmiljö.

Genom att vi pedagoger tillsammans med barnen får undersöka, samtala kring och reflektera kring vår närmiljön och förändringar i den, både under innevistelse och utevistelse.

Barnen ska få möjlighet att upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld.

Vi har två små råttor som ska få följa oss i projektet och hjälpa oss att få förståelse för hur människor och natur, samhälle påverkar varandra.

Barnen ska få utrymme för deras egna planer, fantasier och kreativitet under hela projektets gång.

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

  Lpfö98 Rev. 2016