Knyttebo, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 18 januari 2019
Vi arbetar utifrån material och metoder från Barnkonventionen, om barns rättigheter. Sverige har i uppgift att se till att alla barn och vuxna får kännedom om barnens rättigheter. Vi på Nissebo har som mål att förverkliga Barnkonventionen i vår dagliga verksamhet.
Vi i gul och rosa grupp kommer att arbeta med artiklarna 2, 3, 6 och 12 i Barnkonventionen. Dessa artiklar kommer att vara grunden för vårat dagliga arbeta på förskolan. På samlingar, i leken, vid matsituationer, vid utelek, på utflykter med mera.
Vårt mål och syfte är att vi vill att alla barn får en förståelse för vilka rättigheter de har samt vad en rättighet är. Även att det faktiskt finns lagar på att varje barn har rätten till att må bra. Och att alla människor har lika värde oavsett etnicitet, kön, religion, ålder etc.
Samt att barnen ska utveckla en trygghet i sig själva samt oss vuxna runt omkring. Att de ska veta att de har rättigheten till sin egen kropp, ingen annan.
Vi läser Kompisböcker som är baserade på FNs barnkonvention för barnen. Vi diskuterar med barnen kring innehållet i böckerna. Böckerna handlar bl a om att alla människor har lika värde och rätt att känna trygghet.
Vi samtalar med barnen kring känslor med hjälp av olika känslokort som visar hur man kan känna sig om man är ledsen, arg eller glad mm. Även boken ”Liten” och annat material som är kopplat till förskolebrevet och barnkonventionen. Vi ser även filmer som handlar om olika känslor och reflekterar kring detta med barnen. Även filmer om olika rättigheter varje barn har.
Serien ”Med all rätt” och ”Du är bäst” kommer vi att jobba med, då den tar upp barnkonventionen på barnens nivå.
https://urplay.se/serie/190393-med-all-ratt
https://urplay.se/program/197834-du-ar-bast-att-trosta?autostart=true
Vi dokumenterar kontinuerligt i vår blogg på unikum. Vi sätter även upp dokumentation på våra väggar samt tar bilder på styrda aktiviteter.
Vi analyserar och diskuterar i arbetslaget då med hjälp av vår blogg på unikum samt annan dokumentation kring vad barnen uttryckt och diskuteratom sina rättigheter.
Läroplan (7)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och
respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter