Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Racketspel

Skapad 2019-01-20 08:22 i Kungsholmens grundskola Stockholm Grundskolor
Fördjupning inom olika racketspel
Grundskola F – 5 Idrott och hälsa
Vecka 2 och 3 kommer vi att träna racketspel, badminton och bordtennis.

Innehåll

Racketspel är ett samlingsord för sporter där man använder sig av racket, t.ex. badminton, tennis och bordtennis. 

När: Under vecka 2 och 3  kommer du att få prova på olika racketsporter, badminton och bordtennis.

Vi kommer att gå igenom reglerna, träna på de olika grundslagen och spel.

Hur: Du kommer till största delen utöva de olika idrotterna praktiskt, men det kommer även förekomma inslag av teori då vi går igenom olika grundslag, regler, rörelsemönster och spelförståelse. Du kommer att få individuell teknikträning, enskild träning, gruppträning samt att träna med en eller flera klasskamrater.

Du kommer att få lära dig:

  • Regler i badminton och bordtennis

  • Slagteknik

  • Placering / rörelse / fotarbete

  • Serve

  • Backhand

  • Forehand

  • Clear (slag över huvudet)

  • Lekar och olika spelvarianter inom "nätspel"

 

Varför: För att framför allt träna din öga-hand koordination, men även din kondition och kroppsmotorik. Du kommer även att tränas i att följa spelregler, samarbeta och visa hänsyn. 

 

Racketspel bedömning ÅK 6:
  E
Du har deltagit aktivt under lektionstillfällena. Du vet vad en forehand, backhand, serve och clear är. Du kan i ett spelsammanhang då och då lyckas med teknikerna. Du kan också till viss del använda fötterna och ställa dig på rätt ställe i ett spel.
 C
Du har deltagit aktivt under ektionstillfällena. Du vet vad forehand, backhand, serve och clear är. Du kan oftast i ett spelsammanhang använda samtliga tekniker med ett gott resultat. Du kan också använda fötterna och oftast ställa dig på rätt plats i ett spel.
 A
Du har deltagit aktivt under ektionstillfällena. Du vet vad forehand, backhand, serve och clear är. Du kan återkommande i ett spelsammanhang använda alla tekniker med ett gott resultat. Du kan också styra spelet genom att placera slagen på olika ställen. Du kan också använda fötterna och ställa dig på rätt plats.

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    Idh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.