Detta ska du lära dig

• Några grundläggande geometriska former, (kvadrat, rektangel, cirkel och triangel)
• Du ska få förståelse för hur ovanstående figurer ser ut tredimensionellt
• Du ska få lära dig att beskriva ovanstående figurer.
•  

Så här ska vi arbeta

• Vi ska leka olika lekar för att lära oss namnen på figurerna, (formpåse, byt,byt fråga, tärningslek)
• Vi ska sjunga sånger om formerna
• Vi ska leta efter formerna i klassrummet och på vår skolgård
• vi ska bygga med formerna på olika sätt,
• (med klossar, ärtor och tandpetare, bygga torn,
• bygga nya figurer som vi ska förklara för en kompis, göra former i trolldeg)
• Vi ska titta på en film om formerna
• Vi ska arbeta med ett häfte om geometriska former

Så här blir du bedömd

• Vi ska göra en utställning av geometriska former där du ska kunna beskriva och berätta om de olika formerna.

• Syfte
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

  Gr lgr11  -
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

  Gr lgr11  -
• Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.

  Gr lgr11  -
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

  Gr lgr11  -