Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla din förmåga att:

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar.
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället.
• söka information om religioner och andra livsåskådningar.

Bedömning - vad och hur

Jag bedömer hur väl du kan:

• berätta om de olika religionernas heliga platser/rum, ritualer, helig skrift, traditioner etc.
• analysera likheter och skillnader mellan de olika religionerna.
• söka och ta till dig information.
• redovisa skriftligt och muntligt.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att få:

• lyssna på berättelse om religioner.
• titta på filmer
• läsa faktatexter och svara på/diskutera frågor utifrån texten
• möjlighet att redovisa muntligt,och skriftligt 

Du kommer arbeta självständigt och tillsammans med andra i par eller grupp.

Vi kommer använda stödstrukturer som VÖL och VENN-diagram för att jämföra likheter och skillnader samt att samla fakta och utvärdera vad vi lärt oss. 

Vi kommer att dokumentera med text och bild och samla materialet i form av en lap-book. 

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  Re
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  Re
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

  Re
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

  Re
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

  Re
• Centralt innehåll
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  Re   3