Kurser:
MATMAT01a
Hagagymnasiet, Borlänge · Senast uppdaterad: 21 januari 2019
Efter genomförandet av momentet ska eleven ha grundläggande kunskaper inom matematiska uttryck, ekvationer, ekvationslösning, förstå, använda och skriva formler, problemlösning med ekvationer.
att kunna:
Vecka |
Veckodag |
Avsnitt |
Sidor |
Uppgifter i boken Göra minst a-nivå uppgifterna. Kursiverade uppgifter är av högre nivå. |
Att göra hemma (eller på lektion) (Ma-stuga tisdagar kl. 14-14.50 sal D213/214) |
3 |
Ti |
Algebra och uttryck |
168 - 169 |
|
|
|
To |
Vad menas med en ekvation |
171 - 173 |
|
Göra klart till s.173 |
|
Fr |
Att lösa ekvationer |
174 - 175 |
|
|
4 |
Ti |
Att lösa ekvationer |
175 |
4129, 4130, 4131, 4133, 4134, 4135, 4137 4138, 4139 |
Göra klart till s. 175
|
|
To |
Ekvationer med fler x |
s.177 |
Aktivitet s.177 |
|
|
Fr |
Ekvationer med fler x |
179 - 180 |
4143, 4144, 4145, 4146, 4147, 4148, 4149, |
Göra klart till s. 179 |
5 |
Ti |
Ekvationer med fler x |
179 - 180 |
4150, 4151, 4152, 4153 4154, 4155, 4156 |
Göra klart till s.180 |
|
To |
Problemlösning med ekvationer |
181 - 182 |
4160, 4161 4162, 4163 |
Göra klart till uppg. 4163 |
|
Fr |
Problemlösning med ekvationer |
182 |
4164, 4165, 4166, 4167 4168, 4169, 4171, 4172 |
Göra klart till s.182 |
6 |
Ti |
Läxförhör |
|
Skriftligt förhör på s.168 - 182 |
|
|
To |
Återlämning av läxförhör Formativ feedback |
|
Arbeta med det du ev. ligger efter med eller arbeta framåt i boken. |
|
|
Fr |
Formativ feedback |
|
Arbeta med det du ev. ligger efter med eller arbeta framåt i boken. |
|
7 |
Ti |
Beräkningar med formler |
183 - 185 |
4203, 4204, 4205, 4206 |
Göra klart till uppg.4206 |
|
To |
Beräkningar med formler |
183 - 185 |
4207, 4208, 4209, 4210, 4211 4212 |
Göra klart till s.185 |
|
Fr |
Repetera ovanstående inför prov v.8 |
|
|
Repetera inför prov |
8 |
Ti |
Utgår pga utv.samtal |
|
|
Repetera inför prov |
|
To |
Prov |
|
Prov på sidorna 168 - 185 |
|
|
Fr |
Kopia av Proven tillbaka - självbedömning |
|
|
|
10 |
Ti |
Ställa upp och tolka formler och uttryck |
186 - 187 |
4215, 4216, 4217, 4218 |
Göra klart till uppg. 4218 |
|
To |
Ställa upp och tolka formler och uttryck |
187-188 |
4219, 4220, 4222, 4223, |
Göra klart till uppg.4223 |
|
Fr |
Ställa upp och tolka formler och uttryck |
188 |
4224, 4224 + Aktivitet s.189 4227, 4228, 4229 |
Göra klart till s.188 |
11 |
Ti |
Uttryck och ekvationer med parenteser |
194 - 195 |
4303, 4304, 4305, 4306, 4307 4309, 4311 |
|
|
To |
Beskriva, troliggöra och bevisa |
196 - 198 |
4314, 4315
|
Göra klar minst 1 av uppgifterna för inlämning under lektion. |
|
Fr |
Beskriva, troliggöra och bevisa |
199 |
4316, 4317, 4319, 4320 |
Göra minst 2 av uppgifterna i så hög kvalitet som möjligt. |
12 |
Ti |
Repetera s. 186 - 199 |
202 - 203 204 - 205 |
|
|
|
To |
Repetera s.186 - 199 |
202 - 203 204 - 205 |
|
|
|
Fr |
Prov |
|
Prov på sidorna 186 - 199 |
|
13 |
Ti |
Proven tillbaka Formativ feedback |
|
Arbeta med övningsuppgifter "Geometri och Formler" |
|
|
To |
Formativ feedback |
|
Arbeta med övningsuppgifter "Geometri och Formler" |
|
|
Fr |
Digital lektion |
|
Alla tar med dator, laddad och fungerande. |
|
· Om du inte hinner färdigt på lektionen så är det ditt ansvar att göra klart efter lektionerna.
· Se till att inte gå från lektionen undrande, fråga alltid om det är något ni inte förstår.
· Alltid bra att göra de uppgifter som inte står med i planeringen.
· Repetera hemma tills du kan.
Innehåller inga läroplanspunkter