Svenska som andraspråk

Undervisningens innehåll:

Tala, lyssna och samtala:
- Kommunikation för olika syften.
- Berätta för andra, lyssna när andra berättar och ställa frågor.
- Lyssna på högläsning av olika slags texter.
- Hålla en muntlig presentation för någon kamrat.
- Muntligt beskriva bilder.
- Träna på uttal, betoning och satsmelodi.
- Utöka ordförrådet.
Läsa och skriva:
- Arbeta med läsförståelse.
- Läsa berättelser som du själv skrivit.
- Söka fakta i böcker och på websidor för barn.
- Läsa enkla instruktioner och arbetsbeskrivningar med bilder och text
- Skriva meningar och enkla texter med penna och på dator.
- Skriva till bilder så text och bild samspelar.
- Skriftspråkets uppbyggnad med mellanrum mellan ord, stor bokstav i början av en mening och punkt på slutet.
- Träna på att stava ljudenligt stavade ord.
- Alfabetsträning samt träna på bokstävernas form och ljud.

Metod:

- På samlingen får du lyssna på kamrater när de berättar och du får själv berätta för dem.
- Samtala om innehållet i olika typer av berättelser som du lyssnat på; bilderböcker, kapitelböcker, sagor och myter.
- Inför en liten grupp presentera något som du tagit reda på fakta kring med stöd av Ipad, dator eller bilder.
- När du arbetar enskilt får du träna på uttal, betoning och satsmelodi i svenska språket.
- Genom att du får lyssna på texter, arbeta i böcker och delta i samtal ökas ordförrådet.
- Du får träna läsning och skrivning enskilt med en fröken, självständigt när du arbetar i dina arbetsböcker, med Ipad och på dator. När du skriver på datorn får du gärna använda programmet ”symwriter”, där det kommer upp bilder när du skriver.
- Du får läsa olika texter såsom sagor, faktatexter för barn samt söka information i böcker och digitalt. Du får läsa enkla recept på hemkunskapen samt följa arbetsbeskrivningar i tekniken och på bilden.
- Varje vecka får du tillsammans med en fröken skriva om veckan som varit. Då har du bilder som stöd när du ska berätta och skriva.
- Du får träna på alfabetet med spel, pussel och arbetsblad.