Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Könsroller och könsuttryck i historien
Innehåll
Historia 2b, Kultur
VT19, LJJ
Könsroller och könsuttryck i historien
Att undersöka:
Kläder
Färger
hårmode
Yrken
Sysselsättningar
Egenskaper
Kroppsideal
1. Sök info om er tids könsroller och könsuttryck inom ovanstående områden. Var uppmärksamma på om könsrollerna och dess uttryck skiljer sig beroende på samhällsklass, ålder eller annan identitetsgrund? Fördela arbetet mellan er och anteckna under tiden (v.4)
2. Förbered en redovisning så att era klasskamrater kan ta del av vad ni har hittat. Det kan vara en bild, film, ”låda” eller en powerpointpresentation. (v.5)
3 Tidsmöte- rollspel
Tänk dig att du verkligen levde i den tid ni har undersökt och de normer ni har hittat kring kvinnligt, manligt, icke-binärt är normer du behöver förhålla dig till i din vardag.
Förbered en presentation av dig själv (du kan vara en känd person eller en vanlig människa)
Vem är du? (ålder, kön, yrke, samhällsklass, bostadsort)
Hur ser du ut? (Favoritplagg, färg, frisyr…)
Eftersträva att levandegöra din roll så långt möjligt.
Förbered svar på diskussionsfrågorna (de kommer senare) (v.5)
Tidsplan:
v. 4 Uppdelning i grupper och Informationssökning
v.5 Informationssökning och förberedelse av redovisning och rollspel
v. 6
Onsdag 6/2 Förberedelse av redovisning och av karaktär
Torsdag 7/2 Gruppredovisningar
v. 7
Onsdag 13/2 Rollspel (diskussion om kön mellan personer från olika tider)
Uppgifter
-
Historia 2b, kultur Könsroller och könsuttryck i historien
Matriser
Könsroller och könsuttryck i historien
| Nivå 1
E
|
Nivå 2
C
|
Nivå 3
A
|
|
|---|---|---|---|
|
Gruppredovisning
|
Du redovisar översiktliga kunskaper kring den studerade tidsperiodens könsroller och könsuttryck
|
Du redovisar utförliga kunskaper kring den studerade tidsperiodens könsroller och könsuttryck
|
Du redovisar utförliga och nyanserade kunskaper kring den studerade tidsperiodens könsroller och könsuttryck
|
|
Rollspel -presentation
|
Du redogör översiktligt för hur en person kunde förhålla sig till sin tids normer kring kön genom att gestalta en ganska trovärdig historisk person från en tidsperiod
|
Du redogör utförligt för hur en person kunde förhålla sig till sin tids normer kring kön genom att gestalta en trovärdig historisk person från en tidsperiod
|
Du redogör utförligt och nyanserat för hur en person kunde förhålla sig till sin tids normer kring kön på genom att gestalta en trovärdig historisk person från en tidsperiod
|
|
Rollspel -diskussion
|
Du deltar i en diskussion och för fram ganska trovärdiga argument från den studerade tidsperioden kring synen på kön
|
Du deltar i en diskussion och för fram trovärdiga och utförliga argument från den studerade tidsperioden kring synen på kön
|
Du deltar i en diskussion och för fram trovärdiga, utförliga och nyanserade argument från den studerade tidsperioden kring synen på kön
|
