Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
3 - 6
Gemensamt i Tanum, Tanum · Senast uppdaterad: 12 oktober 2020
I detta arbete kommer du få göra dig en egen skål i trä. Tekniken kallas urholkning och det gör du med hjälp av en skölp.
Mål
- lära sig urholkning/urgröpning som teknik, fibrernas riktning
- lära sig hur man jobbar säkert så man inte skär sig
- verktygskännedom
- öva sig på att beskriva sitt arbete med slöjdord (begrepp) .
Jag ser till att ;
- du är delaktig under genomgångar,
- kan följa instruktioner, (teknik och säkerhet)
- genomför uppgifterna (anstränger sig, gör färdigt)
- kan beskriva sitt arbete med hjälp av slöjdord.
Efter avslutat arbete fotograferar eleven sitt arbete och skriver en reflektion, svara på frågorna och använd begreppen nedan. (Fotot i Lärloggen och slöjdboken, reflektionen i kommentarsfältet på planeringen.)
( skölp, bänkhakar, hyvel, sandpapper, ytbehandlade med målade / oljade, brännpenna)
- vad har du gjort?
-hur gjorde du?
- varför använder man en ...?
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (4)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
Innehåller inga uppgifter