Ej namngiven

<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<p>Vi kommer att sjunga olika danslekar. Vi kommer ocks&aring; att l&auml;ra oss att spela&nbsp; n&aring;gra ackord p&aring; Ukulele.&nbsp; Vi kommer att sjunga s&aring;nger som h&ouml;r till &aring;rstiderna och dansa.</p>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<p>Att l&auml;ra dig utantill&nbsp; 2 texter till danslekar. Att kunna 2 ackord p&aring; ukulele. Att vara med n&auml;r vi dansar och sjunga unisons&aring;ng.</p>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #000000;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att: </span></p>
<p><span style="color: #000000;">Du &auml;r delaktig och aktiv p&aring; lektionerna s&aring; att du kan 2 s&aring;nger och 2 ackord p&aring; ukulele och att du sjunger och dansar n&auml;r vi sjunger och dansar tillsammans.</span></p>
</div>
</div>
<h3>Undervisning:</h3>
<p>Sjunga tillsammans, spela p&aring; ukulele, dansa tillsammans.</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser. 

 Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik. 

musik åk 3 vt 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter