Under vecka 41-43 kommer vi att jobba med Blue-Bots.

Blue-Bot är små robotar som på ett motiverande och lättfattligt sätt tränar bl.a. problemlösning, algoritmiskt tänkande, felsökning och samarbete.

Robotarna kan röra sig framåt och bakåt samt svänga höger och vänster. Blue-Bot kan programmeras med lärplatta (via Bluetooth-koppling).

Robotarna rör sig alltid 15 cm, vilket gör att man med fördel kan använda sig av underlag med 15×15 cm rutmönster.

Aktiviteter:

Vi har valt att lägga aktiviteterna knutna till olika arbetsområden och intressen. Exempelvis:

• Bornholm - sammansattaord. Barnen får en bingobricka med sammansattaord. Hämta och bilda rätt ord.
• Alfabetet - skriv ditt namn.
• Mattematik - Antalsupfattning. Slå en tärning (eller två). Hitta rätt siffra.
• Labyrint. Vi samlat livspuckar. Hur ska vi programmera för att komma rätt. 

• Vi använder oss av ord som har med programmering att göra. Exempelvis: Kod, bugg osv. 

• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Gr lgr11
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

  Gr lgr11
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

  Gr lgr11  -
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

  Gr lgr11  -
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

  Gr lgr11  -
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

  Gr lgr11  -
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.

  Gr lgr11  -
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Gr lgr11  -