<h2>M&aring;l</h2>
M&aring;let &auml;r att du ska:&nbsp;
<a id="point_a_303260567" class="jq-stop-event" style="line-height: 1.3em;" title="" href="/unikum/planering/edit/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=1609615533"></a>Kunna beskriva och&nbsp;ge exempel p&aring;&nbsp;n&aring;gra h&aring;llfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som anv&auml;nds.&nbsp;
Kunna genomf&ouml;ra enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att&nbsp;pr&ouml;va&nbsp;m&ouml;jliga id&eacute;er till l&ouml;sningar samt utforma&nbsp;fysiska eller digitala&nbsp;modeller.&nbsp;
Under arbetsprocessen&nbsp;bidra&nbsp;till att formulera och v&auml;lja handlingsalternativ som leder fram&aring;t.&nbsp;
G&ouml;ra enkla&nbsp;dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter d&auml;r intentionen i arbetet&nbsp;till viss del &auml;r synliggjord.&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Vi tittar p&aring; vanliga material och deras egenskaper samt hur de anv&auml;nds i&nbsp;h&aring;llfasta och stabila konstruktioner ex. hus och broar.
Vi kommer att arbeta praktiskt med att bygga h&aring;llfasta och stabila konstruktioner.&nbsp;
Vi kommer &auml;ven att anv&auml;nda olika litteratur, diskutera och titta p&aring; film.&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
&nbsp;Du kommer att bed&ouml;mas efter hur v&auml;l du...
Kan beskriva och&nbsp;ge exempel p&aring;&nbsp;n&aring;gra h&aring;llfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som anv&auml;nds.&nbsp;
Kan genomf&ouml;ra enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att&nbsp;pr&ouml;va&nbsp;m&ouml;jliga id&eacute;er till l&ouml;sningar samt utforma&nbsp;fysiska modeller.&nbsp;
Kan&nbsp;formulera och v&auml;lja handlingsalternativ som leder fram&aring;t, under din arbetsprocess.
Kan dokumentera arbetet med skisser, modeller eller texter d&auml;r intentionen i arbetet&nbsp;&auml;r synliggjord.&nbsp;
Du visar att du n&aring;r m&aring;len genom att:&nbsp;
Kunna ge exempel p&aring; n&aring;gra h&aring;llfasta och stabila konstruktioner, hur de &auml;r uppbyggda och vilka material som anv&auml;nds.&nbsp;
Ha arbetat fram en h&aring;llbar bro.
<div class="row">&nbsp;</div>
<div class="row">&nbsp;</div>
&nbsp;

Teknik

Utifrån tankekartan kring Teknik ser vi till tekniska uppfinningars uppkomst och tillkomst; 
behov-funktion-konstruktion/design-produktion-marknadsföring.

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar. 

 Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. 

 Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

Dessutom kan eleven på ett enkelt sätt beskriva och ge exempel på några hållfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som används.

Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings&#45; och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.

Teknik- Hållfast konstruktion

Matriser i planeringen

Uppgifter