Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla årskurser

Krönika

Britsarvsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 28 januari 2019

Krönikor finns i många olika varianter. Nyhetskrönikor och sportkrönikor på TV, krönikor i tidningar och talade krönikor i radio eller poddar. En krönika är en betraktelse av en aktuell händelse ur ett personligt perspektiv. Ofta i syfte att väcka debatt eller att få folk att reagera.

Syfte

* Formulera dig i skrift

* Använda språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

* Följa språkliga strukturer och normer.

Konkretisering av mål

- Ni ska skriva en krönika om ämnet Mörkrädsla (ämne hämtat från ett gammalt nationellt prov) 

- Använda språklig variation och textbindning.

- Anpassa efter texttyp och mottagare.

Arbetssätt

- Vi kommer ha genomgångar om hur en krönika är uppbyggd.

- Vi kommer läsa olika typer av krönikor. (Tillsammans och enskilt)

- Vi kommer analysera krönikor och hitta typiska drag.

-Vi kommer skriva en egen krönika.

Bedömning

Bedömning sker på den krönika vi skriver enskilt. Bedömning sker efter bedömningsmatrisen nedan.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Matris krönika
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback