Planering i franska för år 8

Franska för årskurs 8 vårterminen 2019

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU SKA utveckla din förmåga att

• förstå och tolka innehållet i talat språk och i olika texter
• uttrycka dig när du pratar och skriver
• välja och använda metoder som gör att du förstår och blir förstådd
• anpassa ditt språk till de som lyssnar eller läser, till vad du vill säga och till situationen
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kultur i länder där man pratar språket

SÅ HÄR SKA VI ARBETA

Under terminen kommer vi att arbeta med följande:

tidsuttryck, skolämnen, veckodagarna, olika klassrumsfraser, substantiv i obestämd och bestämd form, adjektivens böjning och placering, namn på kläder, frukter och namn på olika fritidssysselsättningar och sporter. Vi kommer även att arbeta med väderuttryck, fritidsaktiviteter, släktord, namn på månader och årstider.

Vi arbetar också med de franska verben être, avoir, aller och faire samt regelbundna och oregelbundna verb.

 

 

 

För att träna förmågorna kommer vi bland annat att arbeta

• med olika typer av texter från vardagssituationer
• med hörövningar, musik och film där språket är anpassat till en lämplig nivå, t ex auditiva övningar
• med muntliga presentationer
• med dialoger där vi övar uttal och intonation
• med glosor och förhör, för att utöka ordförrådet
• med att läsa och förstå enkla texter
• med att skriva enkla texter; meddelanden och berättelser

DETTA SKA BEDÖMAS

vi kommer att bedöma på vilket sätt du

• förstår vad någon säger om de använder ett enkelt språk och talar sakta och tydligt.
• deltar i samtal genom att besvara enkla frågor inom välbekanta ämnesområden.
• uttrycker dig muntligt och skriftligt så andra förstår
• läser och förstår enkla texter om det handlar om något välbekant ämne.
• skriver enkla texter och dialoger. Använder kända ord, fraser och meningar inom välbekanta ämnesområden,
• reflekterar kring hur det är att leva i andra länder där språket används genom att berätta, samt ge enkla kommentarer till det du läst/sett/hört/upplevt.

Vi arbetar med läroboken Chez Nous. Bedömningen kommer att ske fortlöpande under lektionerna men också genom skriftliga prov/muntliga presentationer i slutet av varje arbetsområde. Datum för skriftliga prov kommer att meddelas senare.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.