Pedagogiks planering på Persiska Vt F-5

Under VT 2019 kommer vi att jobba med ord och ord begrepp samt med bokstäverna. Vi kommer även jämföra de nya ord och begreppen med svenska språket. Vi kommer titta på filmer och läsa sagor. Vi kommer att spela teater och spara de på Ipad. För de eleverna som började i HT och fick sin första persiska boken fokusera vi mycket på de bokstäverna som vi har gått genom.

"Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts. Att ha tillgång till sitt modersmål underlättar också språkutveckling och lärande inom olika områden."

Genom att läsa tillsammans och samtala om texten,kommer du att få lära dig ord och begrepp för att uttrycka tankar, känslor och åsikter. Men också genom att skriva egna meningar och korta texter kommer du att få möjlighet att utveckla och stärka ditt modersmål.

Syfte

• Ml
  Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• Ml
  Syfte använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• Ml
  Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
  

Centralt innehåll

• Centralt innehåll
• Ml 1-3
  Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Ml 1-3
  Tala, lyssna och samtala Muntligt berättande för olika mottagare.
• Ml 1-3
  Språkbruk Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Ml 1-3
  Kultur och samhälle Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
  Ml 1-3

  Kultur och samhälle Lekar och musik från områden där modersmålet talas

Ml 1-3

Mål:

Att kunna läsa  ålder passande texter  och även återberättar texten.

Att kunna skriva korta sammanhängde texter

Att kunna skriva begripligt med en tydlig röd tråd.

Att utveckla sina kunskaper om de två länderna .

-       Att eleven känner till de ord och begrepp som han/ hon ska använda i sin text.

Att använda rätt ord och begrepp för att uttrycka sina känslor och åsikter  

:.Ml 4-6

Bedömning

eleven ska kunna bokstäverna i alfabetet.

eleven ska kunna uttala enkla  ord och fraser

eleven ska deltar i enkla och ålder passande samtal och  diskussioner 

eleven ska kunna läsa korta texter och skriva korta berättelse om de ämnen som vi har läst om de.

Jag kommer att bedöma konkretisering under arbetes gång.

• Elevinflytande.

Eleverna ibland  kan välja att skriva om de ämnen som hon/han gillar mest

eleverna kan välja vika filmer de vill titta på

eleverna  ibland får välja vilka ämnen de vill diskuterar om

Tid

Under hela terminen.

Uppgifter

spela teater

spela Röd luvan

فیلم متولد 65

فیلم