Ämnen:
Fysik, Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Hindåsskolan F-3, Härryda · Senast uppdaterad: 28 januari 2019
Vi tar reda på mer om olika typer av väder, vad luft består av och varför vi behöver luft. Vi testar luftens egenskaper och funderar över hur lufttryck fungerar.
Forska kring olika väderfenomen och deras orsaker, tex hur vindar uppstår.
Känna till hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
Lära dig om luftens egenskaper och sammansättning.
-Söka information genom att titta på filmer och läsa faktatext.
-Du ska ställa hypoteser och dokumentera resultat.
-Experimentera med luftens egenskaper
* din förmåga att samtala och diskutera
* din förmåga att skriva labbrapport
* din förmåga att beskriva och förklara med korrekta NO-begrepp
Väder, klimat
gasform, molekyl, luft, syre, kväve, atmosfär
tryck, motstånd, barometer, lågtryck, högtryck, lufttryck, tunn luft
vindens kretslopp
Vad som påverkar vädret: nederbörd, temperatur, tryck
Olika typer av nederbörd: dimma, regn, hagel, snö,
- Din förmåga att beskriva och förklara ett fenomen eller samband som finns i vår omvärld med hjälp av naturvetenskapliga begrepp.
-Din förmåga att dokumentera genomförda undersökningar (Labbrapport)
- Din förmåga att samtala och diskutera genom att ställa frågor, framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
Centralt innehåll (5)
Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Luftens egenskaper och sammansättning.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Innehåller inga uppgifter