Tidsperiod
Januari 2019
&nbsp;
Konkretisering
Vi tr&auml;nar och repeterar omr&aring;den fr&aring;n f&ouml;reg&aring;ende &aring;rskurser: Taluppfattning, Enheter och Geometri. Inom dessa omr&aring;den tr&auml;nar vi taluppfattning, talf&ouml;ljder och avrundning, enhetsomvandling och ber&auml;kning av l&auml;ngd, massa och volym, olika r&auml;knemetoder&nbsp; t ex huvudr&auml;kning i de fyra r&auml;knes&auml;tten, symmetri, geometri (vinklar, omkrets och area)&nbsp;samt probleml&ouml;sning.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
F&ouml;r att visa att du har god taluppfattning ska du kunna f&ouml;rst&aring; talf&ouml;ljder och kunna avrundning.&nbsp;
F&ouml;r att visa att du beh&auml;rskar omvandling av olika enheter inom massa, volym och l&auml;ngd ska du kunna omvandla enheterna emellan, v&auml;lja r&auml;tt enhet samt r&auml;kna enkla uppgifter med olika enheter.
F&ouml;r att visa att du beh&auml;rskar olika r&auml;knemetoder ska du kunna anv&auml;nda godtagbara metoder&nbsp; t ex huvudr&auml;kning eller uppst&auml;llning f&ouml;r att r&auml;kna ut tal i talomr&aring;det 0-1000 med hj&auml;lp av de fyra r&auml;knes&auml;tten.
F&ouml;r att visa att du beh&auml;rskar geometri ska du kunna r&auml;kna ut s&aring;v&auml;l omkrets som area samt symmetri och olika slags vinklar.
F&ouml;r att visa att du beh&auml;rskar probleml&ouml;sning ska du k.unna l&ouml;sa enkla matematiska problem och visa olika l&ouml;sningar.&nbsp;

Matematik

Repetition - Taluppfattning - Enheter - Geometri - Skala - Problemlösning - åk 6

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

  Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

 Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Repetition - Taluppfattning - Enheter - Geometri - Skala - Problemlösning - åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter