Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

8

Chez Nous 3, Kapitel 3

Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 31 januari 2019

I detta kapitel kommer vi att jobba med placering av adjektiv, passé composé av -er, -ir och -re verb. Även passé composé av några oregelbundna verb( boire, ouvrir, faire, voir ) Vi kommer att läsa om vad som är typiska maträtter och traditioner i Sverige. Lära oss läsa ett recept.

I detta kapitel kommer vi att jobba med placering av adjektiv, passé composé av -er,-ir och -re verb. Även passé composé av några oregelbundna verb( boire, ouvrir, faire, voir). Vi kommer att läsa om vad som är typiska maträtter och traditioner i Sverige. Lära oss läsa ett recept. Vi kommer att redovisa muntligt och skriftligt. Olika glosförhör, hörförståelse samt lämna in en ljudfil med ett recept på en kaka.


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.

Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.

Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.

Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris i franska åk 6-9, Vikingaskolan
Bedömningsmatris enligt kunskapskraven för Moderna språk, Lgr 11 Brattebergsskolan åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback