Konkretisering

Under arbetsområdet kommer eleverna visa förmåga att:
- förstå och använda ekonomiska begrepp.
- förklara och analysera det ekonomiska kretsloppet, olika ekonomiska system, prissättning, konjunkturer och finanspolitik

Arbetssätt och redovisning

Eleverna jobbar utifrån ekonomiska tema - ekonomiska system, det ekonomiska kretsloppet prissättning, konjunkturer, finanspolitik   Lektionerna består av genomgångar och uppgifter. Eleverna lämnar in uppgifter för bedömning och gör ett skriftligt prov på begrepp (förstå och använda).

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  Sh
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

  Sh
• Centralt innehåll
• Hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få för individer och grupper.

  Sh  7-9
• Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.

  Sh  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.

  Sh  E 9
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Sh  E 9
• Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

  Sh  E 9

Sh

Ekonomi