Skolbanken Logo
Skolbanken

Rörelse.

Skattkistans förskola, Hörby · Senast uppdaterad: 19 juni 2019

Vi vill tillsammans med barnen röra oss så mycket som möjligt och då ha roligt tillsammans i både lek och naturlig rörelse. Detta då det står i vår läroplan om hållbar utveckling.

Detta vill vi utveckla

Vi vill ge rörelseglädje till alla våra barn både inne och ute, då det ger ökad inlärningsförmåga och bättre koncentration, enligt en artikel skriven av Karin Herou

Avslappning någon gång under dagen för att minska stressen för våra barn. En del utifrån ”drömmen om det goda”.

Vi vill också ge barnen en medvetenhet om sitt eget välbefinnande kopplat till både rörelse och kost. Detta kommer vi att sammanlänka med vårt kök som startat projektet från jord till bord tillsammans med hela förskolan.

 

 

Så här ska det gå till

Vi börjar med att göra en tankekarta tillsammans med barnen där de får berätta vad de tänker på när vi säger ordet rörelse. 

Vi går ut på ängen utanför förskolans gård och leker olika lekar och gör en del olika rörelser både med och utan musik. Vi går på promenader till olika ställen, tex. Skogen, lekplatser eller en promenad inne i byn.

Vi kommer också att ha olika rörelsepass inne i vårt stora rum då också till musik.

Efter maten har vi högläsning med bilder på väggen så att alla kan se. När vi läst ca.3 böcker så gör vi någon form av avslappning eller massage tillsammans och verkligen slappnar av.

 

 

Så här ska vi synliggöra utvecklingen

Tankekarta på väggen.

Dockumentation i unikum med lärloggar och bilder i bildramen.

Barnens egna ord till föräldrarna om sin upplevelse.

 

 

Reflektion (Hur blev det?)

6/2

Barnen hade många bra tankar kring ordet rörelse.

12/2 Vi börjar med lekar ute på vår äng.

 

 

Analys (Vad behöver nu utvecklas?)

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback