Tyska åk 6

Under första halvan av VT kommer vi att arbeta med kroppsdelar, klädesplagg och även adjektiv för att du ska lära dig att beskriva olika klädesplagg på tyska. Du kommer även att få lära dig vad veckodagarna heter på tyska, att säga olika klockslag och på ett enkelt sätt berätta vad du äter till frukost.

Tidsperiod: v 3-12

Skriftligt prov i slutet av arbetsområdet

Vad ska jag lära mig och hur ska jag visa det?

Du ska visa att du vet vad olika klädesplagg heter på tyska, och du kan beskriva hur de är eller ser ut, muntligt och skriftligt

Du ska visa att du förstår när någon annan beskriver olika klädesplagg.

Du ska visa muntligt att du kan säga olika klockslag på tyska.

Du ska även visa att du kan uppfatta olika klockslag på tyska.

Du ska visa att du kan berätta vad du äter till frukost, båda muntligt och skriftligt.

Arbetsområden:

der Körper - kroppen

die Kleider - kläderna

adjektiv - adjektiv, ord som beskriver tex. färger

die Woche

die Uhr - klockan

Sport - sporter

das Frühstück - frukosten

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
• Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande och beskrivande till exempel från olika medier och i kombination med illustrationer.
• Språkliga företeelser i det språk eleven möter, med betoning på uttal och intonation samt sambandet mellan skrift och uttal.
• Hur ord och vardagsfraser används i olika situationer.
• Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.

Uppgifter

Information till prov 17 april

Öppna bifogad fil

Information till prov 17 april

Öppna den bifogade filen så har du allt du behöver.

Information till prov 17 april

Öppna den bifogade filen så finna all info du behöver