Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
6
Olandsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 31 januari 2019
Har du tänkt på hur små frön kan vara? Fast de är pyttesmå kan de växa upp till något stort. Du har också varit som ett litet frö. Först när ägget och spermien möttes började du att växa och utvecklas, från ett litet embryo till ett foster och sedan till ett barn. Och du fortsätter att växa. Visst är det otroligt att du faktiskt finns!
Under perioden kommer vi att lära oss om vad som menas med befruktning, reproduktion och pubertet. Vi ska även diskutera kring frågor om kärlek, familj, vänner och om att leva tillsammans.
Målet med undervisningen är att du ska:
Mycket av den undervisning vi kommer att ha är muntlig. Den information som kommer att bearbetas är ofta muntligt och hämtad från det aktuella läromedlet. Vi kommer att diskutera olika begrepp utifrån arbetsområde samt titta på aktuella filmer.
Din förmåga att muntligt kunna delta i diskussioner som gäller olika områden som berör tema Befruktning och fortplantning (Hur du diskuterar/resonerar)
Du kan ställa frågor och lyssna på andra. (Nyfikenhet, lyhördhet)
Du har baskunskaper om arbetsområdet. (Vad en pollinerare är, hur bebisar blir till och varför man får finnar, mm)
Du förstår några begrepp inom arbetsområdet. (ex: inre- och yttre befruktning, embryo, kloning, pubertet, ståndare m.m)
Du kan beskriva och ge exempel på hur kroppen förändras under pubertet.
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga uppgifter